Encerramento do Ano

Sob a coordenação da equipe gestora e professores, os alunos do Grêmio Estudantil da EE João Brásio propiciaram uma retrospectiva do ano 2011, um telão foi montado na quadra esportiva, onde todos os alunos puderam reviver os momentos vivenciados no decorrer do ano. Após a exibição dos melhores momentos de 2011, foram apresentados vários números artísticos, entre eles a abertura do evento com o Hino Nacional interpretada por duas Línguas: Língua Portuguesa e a Linguagem dos Sinais (Libras), coordenado  pela Profª Marina, para a apreciação dos alunos.

Buscando Caminhos: Frações e números decimais

Tendo como objetivo principal o desenvolvimento do raciocínio lógico nos alunos e o despertar crescente do interesse pela realização de projetos, atividades de investigação e exploração dos números e cálculos como parte fundamental de sua aprendizagem, as professoras, Giani, Aline e Dora desenvolveram com os alunos das 5ªs e 6ªs séries da EE João Brásio, o Projeto “Buscando caminhos”, e embutido nesse projeto, foi trabalhado “O conjunto dos números racionais na forma de números fracionário e decimal”, com o intuito de incutir no educando a importância dos números no mundo em que vivemos.

Antes de iniciar o Projeto, as professoras fizeram um levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos a respeito da leitura, análise e construção de gráficos; estudo do sistema de numeração decimal e operações através do uso do material dourado; estudo da geometria através do uso do tangran em sala de aula, construção e interpretação de tabelas e gráficos; fazendo uso de recortes de jornais e revistas. Como produto final das atividades realizadas, as professoras desenvolveram uma apresentação usando as notas musicais que representavam batidas (1 segundo, 1/2 segundo e 1/4 de segundo, frações que caracterizaram as músicas: Atirei o pau no gato – ecológico e Marcha Soldado). As atividades foram desenvolvidas a contento e o projeto alcançou o seu objetivo.

EE João Brásio e Escola da Família

Com o apoio da equipe gestora da EE João Brásio, a Coordenadora Profissional da Escola da Família, Professora Maria Lúcia, desenvolveu um projeto bastante significativo para os alunos das 5ª Séries: “NATAL SOLIDÁRIO”. O projeto tinha como objetivo resgatar o significativo do Natal.

Uma das estratégias do projeto foi conversar com todos os professores, membros da comunidade, alunos do Ensino Médio e universitários da Escola da Família, para que cada um fosse padrinho de um aluno (o Papai Noel). Todos os convidados abraçaram a causa e o Projeto foi um sucesso.

Como produto final, uma belíssima festa foi organizada no dia três de dezembro de 2011, onde os alunos compareceram para comemorar o Natal, e um Papai Noel fez a distribuição dos presentes. As crianças receberam o carinho dos padrinhos e os presentes. Foi uma verdadeira festa: cachorro-quente, refrigerante, brincadeiras, pula-pula.... Parabéns a todos.

A leitura em foco

As professoras de Língua Portuguesa, durante o aluno letivo, desenvolveram com seus alunos uma situação de aprendizagem fictícia, onde os alunos deveriam escrever textos narrativos para a edição de um livro que seria lançado com a presença de uma escritora consagrada no mundo literário. Nessa situação, os alunos deveriam entrevistar a escritora e para tanto deveriam fazer perguntas e questionamentos sobre a arte de escrever. Para envolver os alunos nessa atividade, as professoras, Janete e Ana Cristina, resolveram deixar a ficção e vivenciar a realidade, para tanto, foi convidado o Senhor João Batista Marques, escritor panoramense, para que os alunos pudessem vivenciar o conteúdo trabalhado na realidade e assim, com o direcionamento das professoras, o nosso entrevistado pode contar um pouco de sua história, respondendo as perguntas elaboradas pelos alunos durante as aulas de Língua Portuguesa. Esse encontro entre o escritor e alunos foi uma experiência positiva para os nossos educandos que puderem compreender a importância da a capacidade leitora e escritora.

Buscando Caminhos: Estatística

Sob a coordenação da Professora Dora, os alunos da 3ª série do Ensino Médio da EE João Brásio participaram com bastante empenho de uma das atividades propostas para o ano letivo – Estatística. A estatística pode ser pensada como a ciência de aprendizagem a partir de dados. No nosso cotidiano, precisamos tomar decisões, muitas vezes decisões rápidas em diversos campos: científico, econômico, social, político… Para facilitar o trabalho, a professora utilizou a prática das atividades, motivando os alunos e facilitando a aprendizagem. Cada aluno identificou a sua estatura e a partir daí, utilizando os dados obtidos pela classe, a professora iniciou o trabalho, confeccionando os diversos tipos de gráficos: setores, barras, pizza, colunas... Usando teoria e prática a classe conseguiu perceber com mais facilidade como analisar gráficos e a partir das situações-problema apresentadas pelos livros. Os alunos foram motivados a mostrarem aos colegas sua estratégia pessoal para a resolução dos mesmos problemas, compreendendo assim que uma situação pode apresentar vários caminhos de resolução.

Memórias

“A infância brincava de boca de forno, chicotinho queimado, passar anel ou corria da cabra-cega. Nossos pais, nesta hora preguiçosa, liam o destino do tempo escrito no movimento das estrelas, na cor das nuvens, no tamanho da lua, na direção dos ventos. O mundo não estava dividido em dois, um para as pessoas grandes, outro para os miúdos. As emoções eram de todos.”


Neste belo texto, o menino Antônio pode ser visto como metáfora de uma infância que, aos poucos, desaparece, absorvida por uma realidade que deixa pouco espaço para as diferenças. Por isto mesmo, este livro tem uma importância que vai além da evidente qualidade e beleza literárias: ao recriar um universo cultural que se esvai, permite que nossas crianças não se esqueçam de sua própria história. http://www.dobrasdaleitura.com/vitrine/bblij/1994bcq.html

Durante o 4º bimestre do ano letivo de 2011, acompanhado pela equipe gestora, as professoras de Leitura e Produção de Texto, desenvolveram o projeto “Memórias”. Durante as atividades os alunos, através da leitura do Livro “Indez”, de Bartolomeu Campos Queiroz; puderam ampliar os seus conhecimentos sobre o gênero narrativo, conhecer os costumes da época e durante a leitura cada aluno pode perceber a vida rural de um menino mineiro onde o homem e a natureza andavam em sintonia, e um tempo marcado por rotinas ligadas ao trabalho de plantar e colher, por nascimentos, comemorações e mortes – enfim, um universo moldado por afetos e valores daquele grupo. O entusiasmo dos alunos pela leitura foi satisfatório, pois puderam perceber as diferenças da infância de Antonio (personagem principal) com a infância vivida por eles nos dias atuais. Para consolidar o projeto, cada aluno das 5ªs e 6ª séries, fez um relato de sua infância (brincadeiras e costumes) e editaram um livro por série. Para finalizar as atividades, no dia 15 de dezembro de 2011, foi marcado por apresentação dos livros dos alunos, painéis, exposição de brinquedos e uma festa comemorativa, com músicas infantis interpretadas em libras pela 5ª série sob a coordenação da Professora Interlocutora Marina, e assim percebemos a motivação dos alunos pelo mundo da leitura.

SEXUALIDADE: GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

“Por acreditar que os pais e a família são os primeiros e grandes professores, acredito que pais preparados e trabalhados quanto à questão da sexualidade serão os melhores referenciais e suportes para o filho adolescente”.


Elisabeth Salgado

Os índices de gravidez na adolescência são alarmantes, num país como o Brasil, em  pleno crescimento econômico e com maior participação de pessoas de baixa  instrução no mercado consumidor. Pelos dados oficiais do Datasus - Ministério da Saúde - 24% dos bebês nascidos vivos no Brasil em 2005 são filhos de meninas entre 10 a 19 anos. No estudo Juventudes Brasileiras, realizado pela UNESCO, 25% das meninas que engravidam na adolescência abandonam a escola. A evasão escolar é uma das consequências imediatas da gravidez na adolescência. Em 2006, de acordo com os dados do Datasus, Panorama apresentava 26,15% de adolescentes grávidas entre 10 a 19 anos
.

Com o objetivo de minimizar os índices acima mencionados a escola desenvolveu o projeto “Sexualidade: Gravidez na adolescência”, com o intuito de obter reflexos futuros no comportamento dos jovens, alterando posturas em sua saúde. Durante o desenvolvimento do projeto foram discutidos e refletidos: sexualidade, sensualidade, namoro, virgindade, casamento e família entre outros.

O projeto foi desenvolvido sob a orientação da Professora Andréia Lopes, através de dinâmicas de grupos e jogos, buscando tornar mais eficaz e descontraída a conversa sobre sexualidade. Os alunos, numa roda de conversa, foram estimulados a procurar situações de leitura diversas, pesquisa, debate sobre o comportamento humano em relação à sexualidade.

Noite festiva

"Tenha em mente que tudo que você aprende na escola é trabalho de muitas gerações. Receba essa herança, honre-a, acrescente a ela e, um dia, fielmente, deposite-a nas mãos de seus filhos ".
                                                                                                                                  (Albert Einstein)

Durante o ano letivo de 2011, vários alunos estiveram em evidência, pois bimestralmente, a equipe gestora preocupou-se em destacar os melhores alunos em rendimento escolar. Para finalizar o ano de 2011, a equipe gestora, através da A.P.M. ofereceu no dia 13 de dezembro de 2011, uma  noite festiva para confraternização entre alunos, professores conselheiros, funcionários e equipe gestora; na Pizzaria La Bella.
O ambiente esteve bastante agradável, pois todos divertiram bastante e para finalizar, duas alunas (Hemily e Larissa) presentearam-nos com duas lindíssimas canções.